隨著2012年的高考、中考的分?jǐn)?shù)相繼公布，為了讓市民更了解廣州技校，市人力資源和社會(huì)保障局組織了 “技能成才 開創(chuàng)未來”大型宣傳活動(dòng)，對(duì)此社會(huì)反響熱烈。近年政府的投入不斷增大，廣州技校師資力量、學(xué)生素質(zhì)不斷提高，許多技校畢業(yè)生在社會(huì)各行業(yè)中成才。

　　從技校生成為優(yōu)秀老師

　　陳立準(zhǔn)是土生土長(zhǎng)的廣東人，也是一個(gè)典型的80后，他憨厚、認(rèn)真、執(zhí)著，憑著一股韌勁，短短幾年時(shí)間，從一名高中學(xué)生成長(zhǎng)為一名青年骨干教師、全國(guó)青年技術(shù)能手、第41屆世界技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

　　2001年，陳立準(zhǔn)高中畢業(yè)，高考成績(jī)502分，他沒有選擇入讀大專院校，而選擇了廣州市工貿(mào)技師學(xué)院，入讀“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與網(wǎng)頁制作” 專業(yè)。陳立準(zhǔn)有一股韌勁，不把事情做好絕不罷休，一次，他為了給網(wǎng)站添加一個(gè)用戶留言模塊功能，查閱了大量資料，自學(xué)了數(shù)據(jù)庫和asp等技術(shù)，花了大半個(gè)月時(shí)間，最終攻破了難關(guān)。憑著這股韌勁，陳立準(zhǔn)脫穎而出，代表學(xué)校參加了2005年廣州市中等職業(yè)院校技能競(jìng)賽，在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)競(jìng)賽項(xiàng)目中獲得了第一名的成績(jī)。隨后他留在廣州市工貿(mào)技師學(xué)院當(dāng)了老師。

　　2009年，他參加廣州市職業(yè)技能競(jìng)賽網(wǎng)絡(luò)技術(shù)項(xiàng)目比賽，獲得職工組第一名，獲得“廣州市技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號(hào)； 2010 年，他參加第六屆“振興杯”青年職業(yè)技能競(jìng)賽，獲得網(wǎng)絡(luò)管理員項(xiàng)目比賽第一名，獲得“全國(guó)青年技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號(hào)……

　　2011年，我國(guó)通過了世界技能組織的參賽資格審核，成為本年度參加世界技能大賽的參賽國(guó)之一。廣州市工貿(mào)技師學(xué)院做為全國(guó)知名職業(yè)院校之一，選手的培養(yǎng)工作責(zé)無旁貸。陳立準(zhǔn)作為青年骨干教師之一、賽場(chǎng)上的騎士，這次又勇敢的承擔(dān)起了教練工作。從2月10日春節(jié)期間接到集訓(xùn)命令，到4月30日捷報(bào)傳來，八十天來與選手們各地轉(zhuǎn)戰(zhàn)，研究方案、調(diào)整戰(zhàn)略、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不懈的努力。最終廣州市工貿(mào)技師學(xué)院信息工程系李騫同學(xué)在web design項(xiàng)目中國(guó)區(qū)選拔賽中取得第一名的好成績(jī)，獲得了2011年在倫敦舉辦的第41屆世界技能大賽參賽資格。

　　從技校生成為老板

　　畢業(yè)后賴亞立被分配到廣日電梯有限公司當(dāng)一名雜工，所有低技術(shù)含量的活都干，既臟又累，并且是簡(jiǎn)單的重復(fù)，他沒多說，只是“一錘一鋸”的做。踏實(shí)的精神，讓他不到一年時(shí)間就熟練掌握燒焊、機(jī)電、電氣、液壓等技能，快速成長(zhǎng)為一位一專多能型人才，成為公司機(jī)電部的負(fù)責(zé)人，接著他成為公司24歲的年輕科長(zhǎng)，26歲的副廠長(zhǎng)。正由于勤奮好學(xué)讓他為自己累積了相當(dāng)資金和人脈資源，使得他日后的創(chuàng)業(yè)水到渠成，在2007年，他創(chuàng)辦中山市雷納電子科技有限公司。

　　直到今天回顧技校生活，廣州市技師學(xué)院前畢業(yè)生賴亞立仍然清楚地記得，當(dāng)他對(duì)在學(xué)校中枯燥的鉗工實(shí)操感到厭煩時(shí)，實(shí)操老師對(duì)他說的：別小看這一錘一鋸，只要練扎實(shí)了，以后一定有機(jī)會(huì)成為大師傅、專家。賴亞立說，工作之后，才知道“一錘一鋸”、“細(xì)節(jié)決定成敗”警示多重要。一次賴亞立在向一位客戶推銷產(chǎn)品，出乎他意料的是，在他還沒有介紹完產(chǎn)品的性能時(shí)，客戶已同意購買他的產(chǎn)品。后來他才得知，當(dāng)客戶看到他拿出用三根繃帶固定好的樣品時(shí)，就決定了要購買他的產(chǎn)品。該客戶告訴他：“這個(gè)類型的產(chǎn)品其實(shí)用兩根繃帶固定就足夠了，但你用了三根，購買你設(shè)計(jì)的產(chǎn)品，我很放心。”

　　80年代末，出生在農(nóng)民家庭的鐘麗貞進(jìn)了一家外企鞋廠當(dāng)工人，從事枯燥且又辛苦的流水線工作，顯然，這樣的工作，與她的期望相差甚遠(yuǎn)，這時(shí)候，看到了自己不足的她，選擇了廣州白云工商技師學(xué)院學(xué)習(xí)。

　　“沒有廣州白云工商技師學(xué)院，就沒有現(xiàn)在的我，也沒有‘比莉華’。自己剛進(jìn)學(xué)院時(shí)，學(xué)習(xí)并不好，老師講解的許多重要的專業(yè)技術(shù)，我很難理解。但學(xué)院和老師都沒有放棄我。我的班主任和專業(yè)課老師，甚至不惜犧牲自己的節(jié)假日，為我補(bǔ)習(xí)鞋樣出格、打版與設(shè)計(jì)等專業(yè)課程。尤其讓我永遠(yuǎn)不能忘懷的，是自己在經(jīng)營(yíng)企業(yè)的時(shí)候，每次有無法解決的技術(shù)難題來找學(xué)院時(shí)，學(xué)院總是安排技術(shù)好、企業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師協(xié)同我解決，學(xué)院和老師的這種‘誨人不倦’的崇高風(fēng)尚，也讓我明白了‘做事先做人’的道理。這種品格對(duì)我后來在商場(chǎng)上，尤其在國(guó)外的生意場(chǎng)上的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，起到了決定性的作用。”

　　鐘麗貞從技校畢業(yè)后創(chuàng)立的“比莉華”在全國(guó)的幾十個(gè)大中型城市擁有數(shù)百家品牌加盟店。產(chǎn)品在俄羅斯、意大利、德國(guó)等歐美市場(chǎng)，贏得了廣大女性消費(fèi)者的青睞。2006年，“比莉華”被廣東省皮革協(xié)會(huì)授予 “廣東真皮女鞋十強(qiáng)”稱號(hào)；2009年被《皮界報(bào)》十萬讀者推薦的“首屆最受關(guān)注的十大品牌”女鞋品牌。2011年，“比莉華”已經(jīng)開始上市前的各種準(zhǔn)備。

　　“沒有‘白云’，就沒有今天的‘比莉華。在廣州市白云工商技師學(xué)院20周年校慶晚會(huì)上，一個(gè)應(yīng)邀參加校慶晚會(huì)的鐘麗貞說，并當(dāng)場(chǎng)將自己親自為慶祝母校20周歲生日的各式精制鞋模樣贈(zèng)與母校做永久留念。

　　從技工成為行業(yè)骨干

　　2004年，馮旭敏剛從廣州市機(jī)電高級(jí)技工學(xué)校中級(jí)工班畢業(yè)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)社會(huì)上自己所學(xué)專業(yè)的高學(xué)歷技師人才非常匱乏，而一般剛出來工作的技師薪酬待遇能達(dá)到3000元左右。馮旭敏琢磨良久：成為一名技能過硬的技師，不也是一條成功的人生道路嗎？在這一行要能走到頂層，也是社會(huì)不可或缺的人才！于是，小小中技生有了大大的夢(mèng)想。他給自己明確了職業(yè)發(fā)展規(guī)劃要從中級(jí)技工到高級(jí)技工、再到技師。于是，馮旭敏畢業(yè)后果斷地報(bào)讀了高級(jí)班，隨后又接受更高水平的技師班學(xué)習(xí)、實(shí)踐，并在畢業(yè)前考取國(guó)家二級(jí)職業(yè)技能（技師）證書。馮旭敏最終以優(yōu)異的成績(jī)以及過硬的技能水平，順利進(jìn)入日立電梯（中國(guó)）有限公司就業(yè)。

　　在日立電梯（中國(guó)）有限公司安全設(shè)備管理科，馮旭敏雖然是一個(gè)畢業(yè)還不到一年的高級(jí)技校畢業(yè)生，學(xué)歷較其他工程師稍遜一籌，但由于動(dòng)手能力、解決問題的能力較強(qiáng)、技能水平過硬，入職不久就參與了公司的鈑金設(shè)備技術(shù)改進(jìn)，提出《自動(dòng)料庫定位裝置修復(fù)與改進(jìn)》合理化建議，獲得項(xiàng)目通過并獨(dú)自完成修復(fù)改進(jìn)。這一項(xiàng)目，不但降低了設(shè)備報(bào)警次數(shù)與維修成本，還提高了車間的生產(chǎn)效率，為公司增加經(jīng)濟(jì)效益。馮旭敏出色的工作能力讓他深受上級(jí)贊賞，工作還不到一年，已成為一名助理工程師，每月底薪在5000元以上。

　　盡管已成為公司的一名助理工程師，但馮旭敏意識(shí)到，自己還需要不斷地充實(shí)提升。“只有技能水平是不夠的，要想成為人才，還得懂得企業(yè)管理的理論知識(shí)。”馮旭敏積極參加成人高考以進(jìn)一步學(xué)習(xí)管理方面相關(guān)知識(shí)，并于2010年取得中央電大工商管理專業(yè)本科文憑。馮旭敏說：“既然已經(jīng)選擇了這條路，我就要不斷地走，走得更高更遠(yuǎn)。”

　　1997年，因中考落榜而十分沮喪的陳慧蘭，在眾多學(xué)校招生簡(jiǎn)章上看到“公用事業(yè)技工學(xué)院”，冥冥中選擇了這個(gè)學(xué)校。“也許入讀技工學(xué)校的很多學(xué)生并非傳統(tǒng)認(rèn)為的‘尖子生’。”對(duì)此，陳慧蘭十分坦然。因?yàn)樵诩夹?，她學(xué)會(huì)了“要了解自己，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。2000年在她從廣州市公用事業(yè)高級(jí)技工學(xué)校畢業(yè)后，被推薦到一家書店，從一名小小的出納開始做起，后來到財(cái)務(wù)主管。

　　一開始工作她的職位較低，起薪也不高。“對(duì)此，我從來沒有感到自卑，因?yàn)槲矣兄鷮?shí)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)操能力，一上崗就能對(duì)所有工作游刃有余。”由于學(xué)校教育面向就業(yè)為主，因此對(duì)于專業(yè)學(xué)習(xí)，從理論到實(shí)踐，老師都嚴(yán)格要求他們。不僅如此，老師們還通過上課或者學(xué)校活動(dòng)，潛移默化地培養(yǎng)大家的職業(yè)素養(yǎng)，例如交際能力、待人接物的方式等等。到了三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校還會(huì)專門設(shè)置課程或者講座，讓學(xué)生參與模擬應(yīng)聘，再由老師給每位同學(xué)找問題，提意見。讓他們一年一年循序漸進(jìn)的從一個(gè)還十分懵懂的少年成為可以迅速適應(yīng)社會(huì)、有能力、有技術(shù)的“人才”。

　　據(jù)目前在聯(lián)邦快遞公司任職信用控制專員的陳慧蘭介紹，當(dāng)年會(huì)計(jì)班的同學(xué)們也有當(dāng)公務(wù)員的、做銷售的、從事物流行業(yè)的、自主創(chuàng)業(yè)的。“他們都不會(huì)因?yàn)閺氖虏涣藢I(yè)工作而覺得可惜，每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)和追求，永遠(yuǎn)保持著年輕的、學(xué)習(xí)的心態(tài)才是關(guān)鍵，”這就是她在學(xué)校學(xué)會(huì)，并且一直秉承的信念。

　　就讀旅游與酒店管理專業(yè)的羅剛，自1996年在白天鵝賓館酒水部實(shí)習(xí)以來，在調(diào)酒崗位一做就是16年。他始終堅(jiān)定自己的信念，把做好調(diào)酒這份不起眼的工作作為人生追求的目標(biāo)，從來不曾動(dòng)搖過。他說：“人貴在能堅(jiān)持不懈，自己靠的就是堅(jiān)持、再堅(jiān)持！”

　　經(jīng)歷過無數(shù)次的辛酸、無奈、彷徨，無數(shù)次失敗和成功的考驗(yàn)，無數(shù)次的技藝磨練，憑著堅(jiān)持不懈的韌勁，憑著對(duì)酒文化的熱愛和熱情，他的調(diào)酒技藝日趨成熟，各種榮譽(yù)也紛至沓來：2005年獲得亞太地區(qū)調(diào)酒師大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；2005年榮獲粵港調(diào)酒師大賽獲冠軍；2007年5月獲得中國(guó)迪凱堡調(diào)酒師大賽廣州站決賽總冠軍；2008年10月參加“迎亞運(yùn)盛會(huì) 展行業(yè)風(fēng)采”廣州酒店行業(yè)服務(wù)技能系列大賽，獲得了“南天酒店用品市場(chǎng)杯”調(diào)酒技能大賽第二名，同時(shí)獲得了廣州市總工會(huì)授予的“廣州市職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手”稱號(hào)，2010年，羅剛在廣州賽區(qū)以最優(yōu)秀的成績(jī)勝出，作為廣東省代表出征全國(guó)賽，榮獲全國(guó)旅游飯店服務(wù)技能大賽雞尾酒調(diào)制亞軍稱號(hào)。對(duì)此，羅剛很有心得“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下三年功，只有不斷地練習(xí)和提高自身素質(zhì)，才能登上成功的彼岸”。

　　初中畢業(yè)后，他對(duì)學(xué)習(xí)沒有多大興趣，尤其是文科，學(xué)習(xí)成績(jī)并不很理想，再加上家庭環(huán)境比較困難，考慮到自己的實(shí)際情況，他決定就讀技校。

　　在填報(bào)志愿時(shí)，他了解過很多職業(yè)院校，最終選擇了廣州市交通技師學(xué)院，選擇了汽車電氣與維修專業(yè)。學(xué)院先進(jìn)的教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)備、良好嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)以及和師生之間那種亦師亦友的感覺，使得他在汽修領(lǐng)域不斷發(fā)展，最后以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。在廣汽豐田元豐店工作后，他的表現(xiàn)也十分出生，2010年代表公司參加廣汽豐田“尊尚杯”服務(wù)技能大賽全國(guó)總決賽，再次脫穎而出榮獲一般維修組亞軍。現(xiàn)擔(dān)任汽車機(jī)電維修班組長(zhǎng)，同時(shí)協(xié)助完成車間維修人員的技能培訓(xùn)工作。

　　談到未來的打算，這個(gè)樸實(shí)的小伙子謙虛地說到，自己在汽車維修行業(yè)還是一名新兵，維修經(jīng)驗(yàn)還比較欠缺，未來幾年都會(huì)利用業(yè)余時(shí)間回到母校進(jìn)修，邊做邊學(xué)、刻苦鉆研、以便積累更多的維修經(jīng)驗(yàn)，成為一名出色的維修技師。